Материально-техническое обеспечение и оснащённость

Детский сад функционирует в этом здании с октября 1970 года. Сад построен по типовому проекту, сад 6-ти групповой, все группы коррекционные дошкольные, для детей с тяжелыми нарушениями речи. В ДОУ функционируют 3 группы кратковременного пребывания детей — «Коррекционная» с 3-х часовым (с 09.00 до 12.00) и 5-ти часовым пребыванием с 08.00 до 13.00), и «Особый ребенок» — индивидуальные занятия с логопедом и психологом по отдельному графику. В саду действует консультативный пункт для населения.
Имеются:
Групповые ячейки	6
Музыкальный зал	1
Логопедический кабинет	6
Психологический кабинет	1
Медицинский кабинет	1
Методический кабинет	1
Кабинет заведующей	1
Кабинет завхоза	1
Пищеблок	1
Игровые и физкультурные площадки	6

Материально-техническая база	МБДОУ д/с № 4 оснащен всем необходимым. Групповые помещения и кабинеты обеспечены функциональной мебелью и игровым оборудованием в соответствии с требованиями СанПиНа. Расстановка мебели, игрового и дидактического материала в групповых комнатах согласовывается с принципами развивающего обучения, индивидуального подхода, дифференцированного воспитания. В организации есть методический кабинет, в котором собраны материалы для консультаций, библиотека с учебно- методической и периодической литературой. Имеется компьютерное оборудование, выход в интернет. В рабочем доступе 7 ноутбуков, 1 мультимедийный проектор, 5 принтеров, 4 сканера, интерактивный стол. По периметру учреждения ведется видеонаблюдение, имеется домофон. В здание организации обеспечен свободный доступ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: свободный доступ к местам занятий, расширенные дверные проемы.
Предметно-развивающая среда	организована в соответствии с возрастными особенностями, интересами, интеллектуальным развитием детей, что способствует развитию познавательной сферы и укреплению психофизического здоровья ребенка дошкольного возраста. Предметно-развивающая среда способствует гармоничному развитию деятельности детей: в обучающей деятельности; для организации совместной деятельности воспитателя с детьми; для самостоятельной деятельности.

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся	В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:
ФГОС — нормативная база, повышение квалификации	http://www.standart.edu.ru/
Российское образование	http://www.edu.ru/
Всё для детского сада	http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm
ДетСад – стихи для детей и взрослых	http://detsad-kitty.ru/
Детский сад. ру — познавательные статьи	http://www.detskiysad.ru/
1 Сентября	http://1september.ru/
Педагогическая библиотека	http://pedlib.ru/
Журнал «Дошкольное образование»	http://dob.1september.ru/
Сайт «Воспитатель»	http://vospitatel.com.ua/
Всё для детей	http://allforchildren.ru/
Загадки, сценарии, праздники	http://www.schoolforbaby.ru/
Материалы для организации детского досуга	http://playroom.com.ru/
Портал «Солнышко»	http://www.solnet.ee/
«Гномик» — информация о познавательном развитии дошкольника	http://www.i-gnom.ru/
Детские электронные презентации и книги	http://viki.rdf.ru/
Презентации для детей	http://sibmama.ru/
Презентации для дошкольников	http://tmntpk.ucoz.ru/
Игры и презентации для детей	http://900igr.net/